Los Actores en los Programas Públicos (2da edición)

Finalidad del Curso

El curso ofrece enfoques y herramientas que permiten a los gerentes públicos identificar a los actores de y en el proceso de implementación de los programas públicos en los que están involucrados. Se espera que al finalizar el curso los participantes sean efectivamente capaces de caracterizar a los actores que forman parte de la red que define la implementación de una política pública (policy network), los intereses de dichos actores, sus recursos, estrategias y capacidades. Asimismo, se espera que sean capaces de diseñar acciones para logar su cooperación de manera tal de asegurar el funcionamiento de los programas públicos.

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Objetivos

Al finalizar el curso los participantes:

1. Podrán comprender las características de los procesos de implementación de las políticas públicas y la centralidad que adquieren los actores en ese proceso.
2. Podrán identificar a los actores involucrados en el proceso de implementación y caracterizarlos en función de sus intereses, estrategia y capacidades.
3. Podrán diseñar un conjunto de acciones para facilitar su cooperación en el proceso político.
 

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Contenido

Módulo 1: Políticas públicas, gerencia pública y proceso político

Objetivos:

1. Reconocer cómo se definen y qué características tienen las políticas públicas y la gerencia en el ámbito público.
2. Reconocer a las políticas públicas como proceso político.
3. Conocer las características y componentes del proceso de implementación de las políticas públicas.
4. Reconocer la noción de actor social y de policy network. Identificar su centralidad en el proceso de implementación de las políticas públicas.
 

Unidades:

Unidad 1.1: ¿Qué son las políticas públicas?

Objetivo:

1. Reconocer cómo se definen y qué características tienen las políticas públicas y la gerencia en el ámbito público.
2. Reconocer a las políticas públicas como proceso político.
 

Unidad 1.2: Los actores de y en la implementación de las políticas públicas

Objetivos:

1. Conocer y analizar los componentes del proceso de implementación de políticas públicas.
2. Identificar los procesos políticos implicados en los procesos de implementación considerando las estrategias de los actores.
3. Reconocer la centralidad de los actores y de las policy networks en el proceso de implementación de las políticas públicas.
 

Módulo 2: ¿Quiénes son los actores de y en la implementación de las políticas públicas?

Objetivos:

1. Identificar quiénes son los actores involucrados en y del proceso de implementación de las políticas públicas.
2. Analizar la acción pública de los actores en el proceso de implementación de las políticas públicas.
3. Reconocer la necesidad del análisis de los intereses, de las estrategias y capacidades en la implementación de las políticas públicas.

Unidades:

Unidad 2.1: Involucrados y acción pública en la implementación de las políticas públicas

Objetivos:

1. Identificar quiénes son los actores involucrados en y del proceso de implementación de las políticas públicas.

2. Conocer y analizar la lógica de la acción pública. Incentivos para la acción en el marco del proceso de implementación de políticas públicas.

Unidad 2.2: Los atributos de los actores

Objetivos:

Identificar y conocer los atributos a partir de los cuales caracterizar a los actores en la implementación de las políticas públicas: intereses, estrategias y capacidades.
 

Módulo 3: Herramientas para el análisis de los intereses, de las estrategias y capacidades de los actores

Objetivos:

1. Conocer y aplicar herramientas para el análisis de los intereses, de las estrategias y capacidades de los actores en la implementación de las políticas públicas.
2. Identificar el conjunto de actores sobre los cuales intervenir para facilitar el proceso de implementación de las políticas públicas.

Unidades:

Unidad 3.1: Herramientas para el análisis de los intereses, de las estrategias y capacidades de los actores

Objetivos:

1. Conocer y aplicar herramientas para el análisis de los intereses, de las estrategias y capacidades de los actores en la implementación de las políticas públicas.
2. Identificar el conjunto de actores sobre los cuales intervenir para facilitar el proceso de implementación de las políticas públicas.

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Metodologia

Nuestra metodología se basa en la importancia de considerar lo que el participante, como persona adulta y profesional, ya conoce, de tal manera que establezca una relación significativa entre sus experiencias previas y lo que profundiza durante el proceso formativo.

El aprendizaje se construirá, por lo tanto, a través de las experiencias de los participantes, utilizando casos prácticos cercanos a su quehacer diario y fomentando una actitud proactiva, participativa y cooperativa que facilite el desarrollo de aspectos conceptuales sólidos y habilidades específicas en el tema del curso: el monitoreo de los programas sociales.

La interactividad es vital para el proceso de enseñanza-aprendizaje que en gran parte depende de la cantidad y calidad de los diálogos que se llevan a cabo en los cuatro tipos de foros:

1. El Foro Café, que es un espacio informal para intercambiar aspectos personales sobre la marcha del curso, vida profesional, personal, entre otros. Este foro busca desarrollar ‘presencia social’ entre todos/as los participantes, incluidos docentes.

2. Diversos foros específicos, abiertos durante un determinado plazo durante el curso, en apoyo a una actividad particular del curso.

4. Los foros de los grupos de trabajo, que apoyan trabajos que se asignan en la modalidad grupal.

Los espacios de foro son parte constitutiva del proceso de enseñanza-aprendizaje y se espera que los/as participantes sean activos/as en cada uno de ellos.

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Perfil de Participantes

Los participantes deberán: a) tener estudios superiores concluidos y b) ejercer responsabilidad gerencial sobre la ejecución de programas sociales a nivel regional, provincial, local o municipal. Los participantes pueden provenir de instituciones públicas (incluidas las de nivel central y nacional siempre que la responsabilidad de la persona se concentre en la ejecución de programas en el nivel local o regional), gobiernos regionales o provinciales, gobiernos locales o municipales u organismos no gubernamentales.

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Costos y Reembolsos

Los costos de desarrollo del curso han sido cubiertos mayoritariamente con recursos del BID. Los participantes deberán abonar US $90 de matrícula (no reembolsables), lo que les dará derecho a acceder al Aula Virtual del INDES, a sus recursos, a la tutoría permanente con los profesores-tutores, al apoyo técnico para el funcionamiento de la plataforma virtual y a un Certificado de Participación. Los costos de acceso a internet son responsabilidad de cada participante.

Los postulantes que resulten admitidos al curso recibirán oportunamente instrucciones para realizar el pago. Fecha cierre de pagos: 8 de octubre 2009

Cabe destacar que este costo no cubre la totalidad de costos del curso; el BID, a través de su programa de cooperación técnica regional, cubre el saldo de costos involucrados.

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Requerimientos técnicos

Se recomienda que los participantes cuenten con las siguientes herramientas tecnológicas e informáticas:

1. Computadora personal con:

* Procesador PC Pentium II, velocidad 300 Mhz.
* Memoria RAM 128MB o mayor.
* Módem 56 kbps (mínimo), 256 kbps (velocidad recomendado).
* Resolución mínima de pantalla: 800x600 pixeles. Sugerida: 1024x768 pixeles.

2. Software instalado en la computadora:

* Microsoft Office 95/98 o más reciente
* Sistema Operativo Microsoft Windows 95/98 o más reciente
* Internet Explorer (Explorador de Internet) 5.5 o más reciente (recomendable 6.0)
* Acrobat Reader (para descarga gratuíta haga click aquí)

3. Conexión a Internet (con el proveedor de su preferencia). Los costos de esta conexión deben ser cubiertos por el participante o su organización.

4. Cuenta de usuario del sistema INDES (necesaria para postular a un curso e ingresar al Aula Virtual).

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Autores y coordinadores

MARIA MERCEDES DI VIRGILIO

Argentina. Doctora en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires), Magister en Investigación en Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires) y Licenciada en Sociología (Universidad de Buenos Aires). Es Investigadora CONICET, con sede en el Instituto Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado diversos artículos en revistas especializadas y capítulos de libros referidos a políticas sociales en la ciudad, pobreza y hábitat popular. Ha sido consultora de

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Postulación y selección de participantes

Se recibirán postulaciones para este curso hasta completar el cupo disponible de participantes.

Para postular a este Curso , necesita crear su cuenta INDES y completar la hoja de inscripción del curso:

Creación de cuenta INDES

1. Regístrese como usuario en la plataforma a través de la poción "Crear Nueva Cuenta" localizada en la parte superior derecha de esta página.

2. Complete toda la información requerida y presione el botón "crear cuenta"

3. Luego recibirá un correo de confirmación de registro.

Inscripción del curso

1. Ingrese al sistema, con su usuario y contraseña, a través de esta página.

2. Haga clic en la hoja de inscripción del curso

3. Complete las preguntas obligatorias y asegúrese de presionar el botón “Finalizar Postulación”
Cualquier consulta al respecto no dude en comunicarse a indesvirtual@iadb.org.

Su postulación al curso será considerada por el comité de selección sólo cuando haya completado el formulario de postulación del curso.

Una vez completada la postulación al curso, el INDES notificará al postulante sobre su selección una semana después de la fecha cierre de postulaciones. En caso de ser seleccionado, se brindarán las indicaciones sobre cómo realizar el pago de matrícula correspondiente y su plazo. Una vez confirmado el respectivo pago de matrícula en el plazo previsto, quedará formalizado el registro del participante en el curso. Días antes del inicio del curso, el participante recibirá las indicaciones sobre cómo acceder al Aula Virtual.

Todas las comunicaciones con el postulante se realizarán a través del correo electrónico que registró al abrir su cuenta INDES.

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